什么是虚拟现实？

利用计算机模型产生图形图像对于现在的技术来讲并不难实现，比较难实现的是实时呈现。要想实现实时的三维图形呈现，需要保持图像的刷新频率至少不低于每秒 15 帧，高于每秒30 帧更佳。另外，还有考虑图像的质量和复杂的虚拟环境。

要想让用户与虚拟世界进行交互，就需要依靠广角立体显示技术来实现。在虚拟现实系统中，根据双目立体视觉原理， VR 眼镜使得用户一只眼睛只能看到奇数帧图像，另一只眼睛只能看到偶数帧图像，这样奇、偶帧之间的视差就会产生立体感。

在人工制造的虚拟环境中，用户所看到的景象，主要是由用户所处的位置和眼睛的方向来确定的。对用户行为的追踪技术，能够将用户的视觉系统与运动感知系统相结合，利用跟踪头部的变化来改变图像的视角，这样用户就会觉得更逼真。

虚拟现实要想得到更好的应用，其关键是寻找合适的应用场景和用户，即如何发挥想象力和创造力。一旦选择了适当的应用场景和适用用户，就能够显著地提升生产效率、降低工作强度、提高产品开发的质量。为了达成这一目的，必须要研究应用系统的开发工具。

构建虚拟世界的核心是对虚拟环境的建模，开发及建模人员首先需要获取现实物理环境的三维数据，然后利用获得的数据，根据用户需要，建立相应的虚拟环境模型。当建模人员所设计的拟真模型更具真实物理特征时，虚拟现实系统所构建的空间感才愈发逼真。

军事领域是推动虚拟现实技术发展的原动力。它不仅能将现实的航空航天场景重现在虚拟空间之中，还能根据训练的目的调整飞行员飞行时的环境。这样，不仅能有效降低飞行员在进行各种模式的模拟训练时的风险，还能有效地降低投入成本。

丰富的感官体验与环境的立体展示使得 VR 成为理想的娱乐工具。近几年，在有名气的几款 VR 游戏中几乎囊括了虚拟现实技术的全部技术，这样的游戏既能保证实时的刷新，还能提供一定的交互性，让用户有身临其境之感。

虚拟现实技术能够促进教育的进一步发展。它能够为学生打造一个生动、拟真的学习环境，身临其境参与的自主学习环境比传统的说教学习方式更具说服力。同时，它还能建立各种虚拟实验室，有效地降低实验室成本，并获得与真实实验一样的教学效果。

虚拟现实技术可以应用在室内设计中。用户可以将实际的房屋结构和其具体参数重塑出来，这样能让房屋情况更为直观。同时，设计师还能利用虚拟现实技术，将自己的设计初衷模拟出来，预测其可行性，这样不仅能降低成本，还可以有效地节约时间。

虚拟现实技术可以弥补传统医学在解剖学、病理学教学、外科手术训练等方面的不足。虚拟环境中可以建立虚拟的人体模型，学生更容易了解人体各器官结构。同样，在外科医生动手术之前，可以利用虚拟现实技术做多次手术预演，以此提高手术的成功率。